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Location: Joinville, Santa Catarina, Brazil

Sou professora formada em letras e pós-graduada na área. Exerço esta função há 15 anos, 12 deles na Rede Municipal de Ensino de Joinville. Sou casada, mãe de uma linda menina (6 anos)e como profissional, busco constantemente melhorar o meu desempenho nas práticas educativas no ambiente informatizado, onde trabalho atualmente.

Wednesday, June 28, 2006


INTEGRAÇÃO DE TV E VÍDEO NO CURRÍCULO ESCOLAR

Os recursos audiovisuais exercem influência no desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança. Ativam um conjunto de fatores internos ( reflexão, percepção, estímulo, motivação), que geram ação e transformação. A televisão acrescenta novos conteúdos na a esfera do conhecimento da criança; diante da tv a criança não é passiva, ela se envolve nas tramas das personagens, vivencia os conflitos apresentados pelos enredos, podendo a partir dali criar condições para lidar com os seus próprios problemas. A televisão ajuda a adaptar e ajustar o indivíduo no seu meio, sendo que muitos papéis dos adultos são incorporados pelas crianças através do diálogo que ela realiza com a tv. Assim sendo, a tv e o vídeo são capazes de influenciar positivamente no desenvolvimento cognitivo da criança; é preciso porém, que se exerça o controle sobre essa influência, buscando uma maior interação, a fim de que seja possível estimular os pontos positivos e evitar reforçar os aspectos negativos, que podem afetar o desenvolvimento saldável da criança. Então, cabe ao professor preparar-se para mediar a cultura televisiva e as necessidades de desenvolvimento cognitivas, sociais e emocionais dos alunos, conforme expressa o texto A INTEGRAÇÃO DE TV/VÍDEO ÀS ATIVIDADES CURRICULARES.

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